Kursbeschreibung

Kinder mit ADHS sind im Kita-Alltag häufig schneller überfordert, da Selbststeuerung, Reizfilterung und Emotionsregulation noch nicht ausreichend ausgereift sind. Ihr Verhalten wirkt dann oft sehr herausfordernd, ist jedoch Ausdruck innerer Überlastung und nicht von fehlendem Willen.
Die Fortbildung vermittelt Ihnen/euch fundiertes Grundlagenwissen zu ADHS im frühen Kindesalter und zeigt, wie sich typische und subtile Anzeichen im Alltag erkennen lassen. Ein Schwerpunkt liegt auf der Bedeutung der verzögerten Hirnreifung und deren Auswirkungen auf Erwartungen und pädagogisches Handeln.
Praxisnahe Strategien zu Kommunikation, Struktur, Reizregulation, Co-Regulation und dem Umgang mit starken Gefühlen unterstützen Fachkräfte dabei, Teilhabe zu erleichtern und den Alltag für alle Beteiligten zu entlasten. Ergänzend werden Elterngespräche professionell und wertschätzend eingeordnet.